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摘要掌握正确的思维方法是在绘制和识读组合体三视图的过程中使学生形成运用形体分析法的能力，弄清它们各自的形状及它们之间的相对位置、组合形式和表面间的连接关系，然后再把它们组合成一个整体。
怎样通过“组合体视图”提高学生读图能力
【摘 要】
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摘要掌握正确的思维方法是在绘制和识读组合体三视图的过程中使学生形成运用形体分析法的能力，弄清它们各自的形状及它们之间的相对位置、组合形式和表面间的连接关系，然后再把
【机 构】
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临沧高级技工学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年3期
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