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教师进修学校肩负着培训中小学教师的重要使命.多年来,滞后的培训思想、传统的培训模式已经影响到了当前素质教育和课程改革的步伐.教师进修学校转变和更新培训思路应树立培训机构主动服务的观念,确立培训对象的主体地位,强化培训工作的针对性、实效性,才能充分发挥教师进修学校在当地教师教育事业发展中的职能作用.