健康教育在创伤性截瘫患者中的应用

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目的了解健康教育对创伤性截瘫患者康复的效果.方法对1999年2月~2001年2月共61例创伤性截瘫患者实施健康教育,通过身心状况的动态评估,采用多种方式、方法,分阶段对患者进行教育.结果52例患者有明显的好转,占85.3%,其中13例患者能够生活自理,占24.1%,其他较入院前有明显改善.结论实施健康教育是促进创伤性截瘫患者康复的有效措施.
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