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在构建生本课堂,打造高效课堂的过程中,对于我们教师来说,除了设计好教学流程,处理好教学过程,关键还要看教师在课堂上如何操作,从而实现这个“高效”.通过本学期一个时期的深入课堂听课,我发现,我们大多的年轻教师在授课中存在很多亟待解决的问题,这其中教师的一些教学细节问题便成了首当其冲的问题,下面根据一节八年级数学课《反比例函数》复习课,来说明怎么样才能使我们的课堂教学更高效.