【摘 要】
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了解人际沟通团体心理辅导对提高大学生交往能力的效果,探索提高大学生人际交往能力的有效途径。方法:对24名大学生进行为期5周的人际沟通团体心理辅导,用SCL-90、SAD和PRCA
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了解人际沟通团体心理辅导对提高大学生交往能力的效果,探索提高大学生人际交往能力的有效途径。方法:对24名大学生进行为期5周的人际沟通团体心理辅导,用SCL-90、SAD和PRCA三份量表进行前测和后测。结果:团体心理后,成员三份量表的得分都有显著的下降(P<0.05)。SCL-90量表中,人际敏感、强迫症状、抑郁和敌对因子的得分显著下降(P<0.05);SAD量表中,社交苦恼因子得分的下降达到显著性差异水平(P<0.05);PRCA量表中,只有小组讨论恐惧因子的得分显著下降。结论:人际沟通团体心理辅导能有效提高大学生的人际交往能力。
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