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通过对应用型本科自动化专业开展产教融合协同育人发展的必要性分析,以产业需求为导向,研究如何结合院校及地方实际情况,细化专业教学质量标准,优化校内外实践教学模式和课程体系,完善激励和考核机制,探索提高应用型工程人才的创新实践能力培养的途径,切实提高学生的职场竞争力。
产教融合协同育人模式下创新实践能力培养在自动化专业教学中的研究探索
【摘 要】
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通过对应用型本科自动化专业开展产教融合协同育人发展的必要性分析,以产业需求为导向,研究如何结合院校及地方实际情况,细化专业教学质量标准,优化校内外实践教学模式和课程
【机 构】
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山东工商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年52期
【基金项目】
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山东工商学院教学改革研究项目2018.06
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