运用触摸感知手段进行少儿水墨画教学的研究

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuanka11
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一场猝不及防的疫情,让我们开始尝试新的教学方式。快速接受、快速掌握、快速实践,我们在疫情中“抢占”知识传播的时间。由老师到“主播”,由教室到“云端”,由学生到“观众”,教学空间、教学身份、教学方式迎来一个新的挑战。  机遇与挑战并存。作为一个有着十几年一线教学经验的传统老师,面对突如其来的“網课”,因为没有过硬的信息技术能力储备,实在有些心虚。再加上没有貌美如花的面容和清脆悦耳的声音,这网课该如何
【摘要】 尝试学习是以学生尝试为特征的学习理念和学习方式,强调学生自主学习、主动参与、自由探究,让学生在尝试中体验学习的乐趣。对于长期以来由教师主讲学生主听,传统的教师为主导地位的英语课堂,尝试学习的推行有着重要的意义。本文首先探讨了尝试学习的理论基础和特征,探讨尝试学习在Let’s spell(语音)教学过程中的应用和实践,同时也反思尝试学习实际运用中要注意的问题。  【关键词】小学英语;尝试学
【摘要】篮球教学在青少年体育教育学中占着重要地位。课程改革以来,国务院就中小学校提出要认真探索学校篮球教育教学的改革,培养学生篮球锻炼的兴趣和习惯,开展丰富多彩的篮球活动和竞赛。如何拓展山区农村学校的“花炮式”篮球教学,成为山区农村学校体育教师思索探讨的主题。  【关鍵词】山区农村学校;“花炮式”篮球教学;拓展   连山壮族瑶族自治县中小学体育教育重视和创新篮球教学的方法,农村学校体育课题
【摘要】近年来,随着新课标改革的不断发展,各个学校的素质教育也越来越受重视。许多学校通过社团的活动来提升学生的综合素质,丰富学生的校园生活。街舞社团就是在这样的大环境里开展并迅速传播。  【关键词】街舞;实施;策略  街舞起源于20世纪80年代的美国黑人青少年,由于这种舞蹈出现在街头不拘于场地、器械,所以被称为“街舞”,也因为街舞有这样的特性,所以受到全世界的青少年的喜爱,街舞传入我们中国后,得到
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中要求,“进一步改进德育工作的方式方法”“讲究实际效果,克服形式主义倾向”。多年来,德育实效不如人意的原因有很多,传统的德育方法在很大程度上忽视教育的主体性,把学生看作德育知识的容器和被动接受约束、限制的客体,这是过去德育实效性不高的最主要原因。无数事实表明,只有使品德修养成为学生内在自觉的要求,使学生成为教育和塑造自己这一过程的主体,德育才
【摘要】解三角形和数列是中学数学的重要知识板块,是高考考查的重点内容。高考数学考查解三角形和数列内容的主要特征有:贴近教材,注重基础性;各知识内容交叉、渗透,体现综合性;尝试创新试题结构,引入探究性,突出引导性。中学数学教学要重视基础知识,着力培养学生的数学核心素养,提高学生分析和解决问题的能力。  【关键词】高考;数学;核心素养;解三角形;数列  解三角形和数列是高中数学的基础且重要的内容,现行
课堂讨论是小学语文教学中常见的一种教学方式,同时也是基于推进素质教育与新课程改革的一种教学手段。课堂讨论凸显学生在课堂充当主人公的地位,明确师生之间的角色,培养学生合作式学习,提高学生学习能力,促进学习成绩跨越式提升。本文主要探究小学语文教学课堂讨论的作用与实施策略,打造高质量、高参与度的课堂,培养全面发展的学生。  一、小学语文课堂讨论的作用  美国著名学习专家爱德加·戴尔于1946年提出的学习
【摘要】在素质教育的教学理念的指导下,学校教师也越来越重视教学理念的更新和教学方法的创新,希望能够为学生提供更好的学习条件。小学生是思想、思维逐渐形成的关键时期,教师要把握好这个机会,培养学生的学习兴趣。数学是一门能够培养学生的逻辑思维能力的学科,在数学教学中培养学生的学习兴趣是现在小学数学教师教学中的一个重点内容,也是教师教学创新的突破点。基于此,本文对在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣作了
【摘要】客家山歌是客家先民用客家方言吟唱的民间歌曲,饱含着客家人对教育、文化以及对美好生活的向往等鲜明的特色,是客家人喜闻乐见的一种艺术形式。小学音乐教师在新时期教学中,有意识地将客家山歌融入小学音乐课堂,把传统文化渗透于音乐教学中,不但能促进客家音乐文化的传播,还能为小学音乐教学注入新鲜血液,对传承和发展客家文化,创新小学音乐教学有着积极的作用。本文在对客家山歌引进音乐课堂教学的必要性和重要性分
【摘要】语文识字教学应遵循汉字本身的规律,遵循小学生认识和学习汉字的规律,以提高识字效率,促进儿童智力的发展。借助字理进行识字教学,不仅可以使汉字学习更加系统化,识字教学变得轻松有趣,还能最大程度地提高学生正确使用汉字的能力,体会到中国汉字的博大精深。本文对如何字理助力,让识字轻松自如作了探讨。  【关键词】字理;优势;文化  识字是阅读和写作的基础,是小学语文第一学段的教学重点。《语文课程标准(