【摘 要】
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中国教育事业越来越受到重视，高中学生的学习压力更大。由于高中学生的心理成熟度不够，当面对问题的时候，处理能力有限，与教师、同学以及家长之间不能建立和谐关系。高中阶段的学生正处于青春期，情绪上很容易受到周围的人以及环境的影响导致不稳定，因此容易出现心理问题。作为高中教师，管理班级的时候要督促学生学习，还要将心理辅导做好，使学生在成长中保持身心健康，文章着重于研究心理辅导视角下新手班主任学生管理中所存
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中国教育事业越来越受到重视，高中学生的学习压力更大。由于高中学生的心理成熟度不够，当面对问题的时候，处理能力有限，与教师、同学以及家长之间不能建立和谐关系。高中阶段的学生正处于青春期，情绪上很容易受到周围的人以及环境的影响导致不稳定，因此容易出现心理问题。作为高中教师，管理班级的时候要督促学生学习，还要将心理辅导做好，使学生在成长中保持身心健康，文章着重于研究心理辅导视角下新手班主任学生管理中所存在的问题以及干预方法。
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