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<正>解三角形问题是高考必考题型,但是在平时测试过程中,笔者发现大多数同学对于基本的解三角形问题往往能熟练解决,对于比较复杂的解三角形问题则常常"碰壁".这一方面是因为计算能力不过关,另一方面是缺少综合训练,思路不够开阔,解法局限在利用正、余弦定理的框架内.本文希望通过一道经典例题的解答和评析,对同学们拓展解题思路有所启发.