实验材料的选择与使用策略

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操作活动是让学生经历科学、体验科学、理解科学的重要载体。开展操作活动最重要的基础就是需要实验材料。对于具有大量探究实验的科学课来说,实验材料的选择、组合、安排、处理就显得尤为重要,直接影响着教学任务的完成和制约着教学目标的实现。
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