课堂教学的生成与调整

来源 :小学青年教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AQ0305
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我 在 讲 “搭 配 中 的 学 问 ”这 一 课 时 ,习 题 中 有这 么 一 道题 :有 2件上 衣 、 2件 裙 子 、 1条 裤 子 。要 配 成 一 套 衣 服 ,有 多 少 种 不 同 的 搭 配 方 法 ?在 设 计 这 个 环 节时 ,我 主 要 是 想 让 学 生 初 步 掌 握 解 决 排列 组 合 类 问 I am talking about “collocation of learning” this class, the exercises have such a problem: there are 2 blouses, 2 skirts, 1 pants. How many different ways to fit a set of clothes? In designing this aspect, I mainly want to make students master the solution to the problem of permutations and combinations
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