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新一轮课程改革不仅是一次教材和学科教学标准的改革,也是一次课程设置和教学方式的变革.更是一次空前的教育思想解放运动。在本次课程改革中.许多古代圣贤和当代大家的教育思想被一线教师、教研人员和专家学者所重新审视、阐释并运用于教学改革的实践中。比如,关于“教师在教学中应该教给学生什么”的问题,相关的教研文章可以说是汗牛充栋。即便这样.笔者仍然想就这一问题探讨一番。