【摘 要】
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教育好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,则幸福一方社会。作为一校之长,校长的地位和角色至关重要,校长应扮演什么角色,什么样的校长才算称职,优秀的校长应具备哪些素质,校长如何引导学校发展……怎样做一名新时期的优秀校长,去年冬,县教育局组织我们赴上海学习,在上海,认真听了原上海市北郊中学郑杰校长的报告,回到学校,仔细阅读了他写的《给教师的100条新建议》后,震撼于他语言文字表象后的人格魅力,感染于
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教育好一个学生,幸福一个家庭;办好一所学校,则幸福一方社会。作为一校之长,校长的地位和角色至关重要,校长应扮演什么角色,什么样的校长才算称职,优秀的校长应具备哪些素质,校长如何引导学校发展……怎样做一名新时期的优秀校长,去年冬,县教育局组织我们赴上海学习,在上海,认真听了原上海市北郊中学郑杰校长的报告,回到学校,仔细阅读了他写的《给教师的100条新建议》后,震撼于他语言文字表象后的人格魅力,感染于他对教育的执著激情,被他的思想光芒照亮着,我越来越清楚地认识到,治校的真谛在于以人为本,在于让教师诗意地栖居,让学生快乐地徜徉。
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