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识字教学是小学低年段教学中的重要目标,是阅读、写作的基础,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。小学低年段的学生注意力集中时间比较短,意志力、自制力等都比较薄弱。所以小学低年段的识字教学应该激发识字兴趣,巧用识字方法,让学生都能喜欢识字并轻松识字。
激发识字兴趣,巧用识字方法——小学低年段识字教学浅析
【摘 要】
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识字教学是小学低年段教学中的重要目标,是阅读、写作的基础,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。小学低年段的学生注意力集中时间比较短,意志力、自制力等都比较薄弱
【机 构】
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广州市天河区凌塘小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年13期
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