信息化教学资源促进幼儿在游戏中发展的探讨

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随着信息时代的到来,经济水平的提升,民众的生活水平逐步提高。媒体信息技术能够有效升华民众生活水平的发展成效,把新颖化、多元化的世界呈现在人们的视野当中。幼儿教师应当认知到信息化教学资源的积极价值,在提高幼儿教育质量及提升幼儿教学效率的目标背景下,利用信息化资源开展幼儿园内部的游戏教育,借此给幼儿奠定坚实的发展基础,推进幼儿的持续进步,践行“从幼儿视角入手,为幼儿本身服务”的教育宗旨。本文基于当前幼儿园游戏教学现状,结合幼儿身心发展特征,解读幼儿教师对信息技术的利用策略,以期在促进幼儿发展的同时,完成课程改革下的教育目标。
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