1998年1月1日就已生效的《中华人民共和国节约能源法》明确指出：节能是国家发展经济的一项长远战略方针，任何单位和个人都应当履行节能义务，有权检举浪费能源的行为（第七条）。人教版小学教材中就已安排《节约能源》这一节课，节约能源应从学生抓起。
　　新课程教学中提倡培养学生自学能力和动手探究能力，我们可让他们调查家里的用水、用电情况，并在校内进行交流、比较，共同探讨节水、节电的好方法，这样既可增加学生节能知识，也能促使孩子早日了解一些实际生活中的常识，还可以帮助树立环保意识。
　　同时，我们还应该着重做好以下几点：
　　1.加强宣传力度，普及节能知识。各级教育部门应密切联系当地的自来水公司、电力部门以及科协，请他们宣讲有关节能知识。同时，要求学生将节能知识向各自家庭普及，提高每位家庭成员的节能知识。
　　2.学校老师应从自身做起，提高节约意识，在学生面前带头起节能模范作用，随手关灯、关机、关水龙头，做到人离灯灭，人走水停，杜绝灯长明、水长流，发现漏水和电器故障及时报修。
　　3.避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；用完水后，及时关闭；见到滴水的龙头，及时关闭。经常检查家中自来水管路，防止漏水；充分有效利用非饮用水，加大循环利用力度。
　　4.在光线充足的时候，室内应采用自然光，尽可能关闭照明电源或减少照明源的数量。这样既有利于保护视力，又有利于节约能源。
　　5.在计算机、复印机和打印机等电器设备不用的情况下，应及时关闭电源，复印时，如果是普通复印，请将复印机调到省墨状态，除有特殊要求外，最好是双面复印。
　　6.显示器的亮度应调节为适中，因为显示器处于较高亮度比处于较低亮度会多消耗20％～40％的电能；而电脑、电视、打印机暂时不用时，应关闭，这样还能延长设备的使用寿命。
　　7.夏日空调的温度应设定稍微高一些（人体舒适度为24℃至28℃），不要低于26℃，专家测算，每当空调温度升高一度，可降低耗电量约8％；室内、外温差不要过大，应充分利用自然通风调节舒适度，这样既让人感觉舒服，又能节约用电。
　　让我们积极行动起来吧，加入节约能源的队伍,齐心协力，为家庭、为社会尽自己的一份责任，用我们的双手储存起孩子们眼中那眸清泉……
　　责任编辑 王波