论文部分内容阅读
《英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，”组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。小组合作在近年的课堂教学中使用较为广泛，且效果比较明显。经过实践，笔者认为以下一些合作形式较为有效。