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运用成就目标理论改善学生体育课学习动机
运用成就目标理论改善学生体育课学习动机
来源 :边疆经济与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a60414010299
【摘 要】
:
根据艾米斯课堂成就目标理论,结合学校体育教学特点,在体育教学中应充分重视课堂结构的研究,重视影响学生行为取向的心理活动研究;确定课时任务要切合学生实际,教学设计应富
【作 者】
:
赵权
刘宇晶
【机 构】
:
哈尔滨教师体育学院
【出 处】
:
边疆经济与文化
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
课堂成就目标
掌握性目标
动机模式
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根据艾米斯课堂成就目标理论,结合学校体育教学特点,在体育教学中应充分重视课堂结构的研究,重视影响学生行为取向的心理活动研究;确定课时任务要切合学生实际,教学设计应富有层次性和灵活性,采用鼓励性评价肯定学生短期目标取得的进步.
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