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本文采用[1]中给出的资料室工作的量化表,利用灰色理论,对资料室工作进行了评判。它有利于充分调动资料室工作人员的积极性,提高服务质量,实现科学管理。
高校系资料室工作的综合评判
【摘 要】
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本文采用[1]中给出的资料室工作的量化表,利用灰色理论,对资料室工作进行了评判。它有利于充分调动资料室工作人员的积极性,提高服务质量,实现科学管理。
【机 构】
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河北师范大学,上海师范大学
【出 处】
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河北师范大学学报
【发表日期】
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1992年2期
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