“训诂”在中职学生语文教学中的应用初探

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传统训诂学中的释义方法,是指探求词语意义的方法。由于汉字是形、音、义的统一体,因此在长期发展中,逐渐形成了形训、声训、义训三种基本方法。在对中职学生字词教学过程中可以把“形训”中的一些方法运用上去,本文就对这方面说一些体会。 The traditional interpretation of the method of interpretation, is to explore the meaning of words. As Chinese characters are the unity of form, tone and meaning, in the long-term development, three basic methods of shape training, sound training and sense training have been gradually formed. In the process of teaching middle school students’ words, we can use some of the methods in “training”, this article on some experience.
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