论文部分内容阅读
目的：分析阶段性持续健康教育在整形科的患者整体护理中的应用效果。方法选取本次整形科2013年———2015年间收治的42例进行手部整形的患者，分别在其入院初、围术期、术后康复期进行有针对性的阶段性持续健康教育。结果通过对患者进行阶段性持续健康教育，所有患者对疾病、护理相关知识的了解增强，遵医行为和康复认识增加，并且极大的提高了患者的满意度。结论阶段性持续教育能够明显提高患者的治疗依从性和自我护理的能力，进而提高患者的治疗效果。