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对于中学英语教师来说,培养学生的英语阅读能力非常重要,在初中阶段,教师要有意识地帮助学生形成有效的学习策略,为学生的终身学习奠定基础.本研究就初中生的英语阅读策略展开了调查,并对调查结果进行分析.总结出一些有效的阅读策略.通过实验本研究得出结论:阅读策略可以进行训练;进行阅读策略训练可以提高学生的英语阅读能力;进行阅读策略训练可以提高学生的自主学习的能力.