奏响课堂序曲,引入源头活水--课前预习指导的几种策略

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新一轮课程改革十分重视学生在教学中的主体地位,主体地位不仅体现在课堂教学上,而且应该甚至可以说更应该体现在课堂教学的序曲——预习环节上,语文课程教学更是如此。只要善于指导学生有效预习,就能为课堂引入源头活水,让课堂阅读异彩纷呈。 The new round of curriculum reform attaches great importance to the dominant position of students in teaching. The dominant position is not only embodied in classroom teaching, but also should be even said that it should be reflected in the prelude to classroom teaching - pre-course links, especially in Chinese teaching. As long as good at guiding students to effectively preview, you can introduce the source of living water for the classroom, so that classroom reading colorful.
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