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浅谈新课标下数学教学中学生思维品质的培养
浅谈新课标下数学教学中学生思维品质的培养
来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:song0719
【摘 要】
:
从创设情景,设疑启迪,培养思维的积极性、一题多解,拓展思路,培养思维的广阔性及变更角度,另辟蹊径,培养思维的灵活性、善于观察,丰富想象,培养思维的独创性四个方面,对数学
【作 者】
:
南玉敏
【机 构】
:
吉林省梨树县第一高级中学
【出 处】
:
中国校外教育(理论)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
数学教学
思维品质
学生
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从创设情景,设疑启迪,培养思维的积极性、一题多解,拓展思路,培养思维的广阔性及变更角度,另辟蹊径,培养思维的灵活性、善于观察,丰富想象,培养思维的独创性四个方面,对数学教学中学生的思维品质培养进行的探讨.
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