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翻转式教学使项目化教学延伸到课前,学生课前接触丰富的教学资源,学生在课堂时间动手参与项目实践和讨论提升。电子学档有利于收集学习成果以及学习过程评价与反思。笔者以项目教学为基础,结合翻转课堂新型教学模式和电子学档的应用,探究信息技术领域的前沿成果对项目教学的创新与实践。
基于ELP的翻转式项目教学创新实践
【摘 要】
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翻转式教学使项目化教学延伸到课前,学生课前接触丰富的教学资源,学生在课堂时间动手参与项目实践和讨论提升。电子学档有利于收集学习成果以及学习过程评价与反思。笔者以项
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2017年10期
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