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有一些教师认为新课标强调对学生语言交际能力的培养是为了淡化语法教学，这种认识是片面的、错误的。英语教师应该认识到重视语言交际能力与语法教学不是矛盾的关系，而是教学的两个重要方面。
创设情景,在活动中学语法
【摘 要】
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【中图分类号】G623.31 有一些教师认为新课标强调对学生语言交际能力的培养是为了淡化语法教学，这种认识是片面的、错误的。英语教师应该认识到重视语言交际能力与语法教学不是矛盾的关系,而是教学的两个重要方面。 英语语法教学是引导学生获得英语内部结构一般规则的教学活动。伍兹指出：“语法能力已经被认为是学生学习交际能力的必要条件。”在教学生语法知识时，许多老师都喜欢采用讲规则举例子的方法。
【机 构】
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贵州省绥阳县小关中学 贵州 绥阳 563300
【出 处】
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课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
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2014年15期
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摘要：动态教学是一种全新的教学理念，能够弥补传统性教学灵活性不足的缺陷，强调教学的引导性与过程性，为英语教学灌注了新的生命力。本文将介绍动态生成教学的概念和意义，阐述动态生成教学的实施策略，并结合笔者的教学经验教学实例来列举动态生成教学的具体实施步骤。 关键词：动态生成教学；英语教学； 【中图分类号】G633.41 一、动态生成教学的概念和意义 动态生成教学是一种全新的教学形式，强调教
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目的:以正常(牙合)为标准,比较上颌正常、下颌前突型骨性安氏Ⅲ类错(牙合)的牙弓形态差异,分析上颌正常、下颌前突型骨性安氏Ⅲ类错(牙合)上下颌牙弓形态的特点,为此类错(牙
【摘要】随着信息技术的发展，多媒体在教学中的广泛运用，给课堂带来新的生命力。多媒体进入课堂，它集文字、图形、动画、影视、音乐等多种功能为一体，可以使课堂教学内容丰富，形式活泼，生动有趣，可以较轻松的突破教学重点、难点，进一步优化教学过程，提高课堂教学效率。因此，信息技术应用于数学教学过程不仅是时代的要求，而且具有极其重要的工具作用和现实前景。 【关键词】多媒体;数学;高效 【中图分类号】G43
提要：英语课程标准中明确指出“情感态度是影响学生学习和发展的重要因素”即基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，同时还要培养学生积极向上的情感态度。教学中如果能正确的把握情感教育，既可以塑造学生良好的品行，有能激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。本文阐述了初中英语教学中实施情感的作用，并针对情感教育在英语教学中的运用提出一些具体措施。 关键词：情感教育；初中英语教学；运用
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