小学低年级语文课堂说话训练设计研究

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小学语文新课程标准要求学生应掌握听、说、读、写的能力,这是对学生的语文素养的最基本要求。其中,"说话"训练不仅是学生语文学习的重要环节,也是学生日常交流沟通的重要工具。因此,说话训练在语文教学中显得尤为重要。立足于小学低年级学生,对小学语文课堂的说话训练展开了分析和研究,
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