让环境成为幼儿的第三任老师

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”著名教育家陈鹤琴先生曾说过:“怎样的环境的刺激,得到怎样的印象。”伟大的教育家陶行知先生提出:“教育要用活的环境,不用死的书本。”因此,幼儿园应因地制宜地开发和利用环境资源,让环境优化幼儿的学习与生活。
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