【摘 要】
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＜正＞阅读是高中英语教学的重要组成部分,教师在新课改形势下必须针对性地对阅读教学模式进行完善与创新,期间需根据高中英语学科素养指明的教学方向展开课程改革工作,致力于提高学生对英语知识的理解能力、语言表达能力、思维品质及文化素养。为保证学生能够更加全面、深刻地理解作者思想内涵,教师还应组织整本书阅读活动,以此提高学生的综合语用水平,实现高效教学目标。
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＜正＞阅读是高中英语教学的重要组成部分,教师在新课改形势下必须针对性地对阅读教学模式进行完善与创新,期间需根据高中英语学科素养指明的教学方向展开课程改革工作,致力于提高学生对英语知识的理解能力、语言表达能力、思维品质及文化素养。为保证学生能够更加全面、深刻地理解作者思想内涵,教师还应组织整本书阅读活动,以此提高学生的综合语用水平,实现高效教学目标。
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