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“机械制图”是一门理论性和实践性较强的专业技术基础课程，提高学生的多角度创新思维是教学改革的关键。文章从问题和原因分析入手，提出了营造创新环境、教会学生学习方法、增设项目任务、增加评价环节、探索教学方法五个培养学生多角度思维的对策。
“机械制图”课中培养学生创新力的问题与对策
【摘 要】
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“机械制图”是一门理论性和实践性较强的专业技术基础课程，提高学生的多角度创新思维是教学改革的关键。文章从问题和原因分析入手，提出了营造创新环境、教会学生学习方法、增
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
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2011年27期
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