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文章从理论基础、研究方法和重要结论等方面 ,着重对近 30年的课堂环境研究进行系统的综述 ,并指出课堂环境研究的发展趋势
国外课堂环境研究的发展概况
【摘 要】
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文章从理论基础、研究方法和重要结论等方面 ,着重对近 30年的课堂环境研究进行系统的综述 ,并指出课堂环境研究的发展趋势
【机 构】
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北京师范大学发展心理研究所
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2002年07期
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