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单篇阅读教学是阅读课上的主流教学方式。综观教学现场，预学单的设计对课堂教学非常重要。从教学实践的角度看，设计预学单时要关注预学起点，符合学生学情；要关注文体特点，发掘文本秘妙；要关注学段目标，夯实语文基础；要关注言语表达，提升语用能力。
预约课堂精彩——例谈单篇阅读教学中预学单的设计
【摘 要】
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单篇阅读教学是阅读课上的主流教学方式。综观教学现场，预学单的设计对课堂教学非常重要。从教学实践的角度看，设计预学单时要关注预学起点，符合学生学情；要关注文体特点，发掘文本
【机 构】
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浙江省绍兴市新昌县城西小学
【出 处】
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教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
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2017年4期
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