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计算机特别是工业控制计算机应用能力的强弱是衡量控制类专业毕业生素质高低的重要尺度之一。实践教学体系对学生的计算机能力培养非常重要,而建设有效的实验条件保障体系更是关键和难点。为此,针对如何加强电气信息类学生计算机应用能力的培养这一重要课题,我们对实践教学体系和实验条件保障体系等诸方面进行研究和改革,经二年多的教学实践,收到了显著效果。