【摘 要】
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复习总结课是在讲授完“邓小平理论概论”各章节基础上进行的,因此它不应是一种简单的重复和划划重点,而应该是站在一个新的高度(即学生基本了解“邓小平理论概论”的各章节
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复习总结课是在讲授完“邓小平理论概论”各章节基础上进行的,因此它不应是一种简单的重复和划划重点,而应该是站在一个新的高度(即学生基本了解“邓小平理论概论”的各章节内容的基础上),根据教学目的,对邓小平理论的科学体系和精神实质作一次新梳理和概括.同时,复习总结课课时有限,一般只有2-4课时,所以必须体现“要精,要管用”.
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