浅议小学生语文学习兴趣的激发与培养

来源 :新课程研究(中旬-双) | 被引量 : 0次 | 上传用户:suli115296303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学习兴趣的培养对学生主动学习、乐于学习至关重要.面对来自不同家庭、具有不同成长经历与个性的学生,教师应该思考如何才能让他们对语文学习产生浓厚的兴趣.而对于语文学习兴趣的激发与培养问题,文章结合笔者自身的实践教学经验,首先分析了农村小学语文教学在激发与培养学生学习兴趣方面存在的不足,其次就如何有效激发与培养学生的学习兴趣提出了一些建议.
其他文献
新时代党和国家高度重视教师发展,坚持把教师队伍建设作为基础工作.中小学教师作为教师队伍的中坚力量,是教育大计之根本,是教书育人之主体,是教师发展之保障,因此建设中小学
MPCK关注的是如何将数学学科知识有效转化为学生容易理解和学习的知识,从而促进学生的理解和掌握.MPCK是数学教师有效开展教学所需要的教育学知识、数学学科知识和学习理论知
华中师范大学附属惠阳学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心,坚持培养“德才兼备”的时代新人.近年来,在党建的引领下,狠抓学校德育建设,不断创新工
立德树人是教育的根本任务.在高中语文教学中,教师应革新教学理念,挖掘整合语文课程中隐含的思政教育资源,创新教学方法,将知识传授与价值引领有效融合,引导学生“向上向善,
物理学科起源于生活,寓于生活,又用于生活,对学生来说是既熟悉又陌生的一门自然科学.在实际教学过程中,教师应该从实际出发,规避负面影响的因素,从课堂实验开展、课后实验创