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为了提高初中生的写作能力和水平，促进语文教学对学生灵性人文素养的养成，发挥学生个性和想象空间，以阅读和写作来拓展学生的思维能力，激发学生的写作兴趣，培养会读、能写、善思、具有人文情怀和素养的中学生。
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【摘 要】
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为了提高初中生的写作能力和水平，促进语文教学对学生灵性人文素养的养成，发挥学生个性和想象空间，以阅读和写作来拓展学生的思维能力，激发学生的写作兴趣，培养会读、能写、善思、
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2013年6期
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