【摘 要】
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目的 探讨情景模拟法在膀胱全切围手术期护理临床教学中的应用效果。方法 对本科护士开展膀胱全切患者围手术期护理的情景模拟教学培训,针对术前、术中、术后护理需要注意的
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目的 探讨情景模拟法在膀胱全切围手术期护理临床教学中的应用效果。方法 对本科护士开展膀胱全切患者围手术期护理的情景模拟教学培训,针对术前、术中、术后护理需要注意的问题进行资料收集、专家咨询、情景设置、演练、考核评价、总结分析,制定出膀胱全切围手术期护理情景模拟案例。结果 实行膀胱全切围手术期护理情景模拟培训后,护士理论知识、沟通能力、综合能力及患者满意度与培训前比较有所提高,P均<0.05,差异有统计学意义。结论 情景模拟法有助于提高膀胱全切围手术期护理效果,值得临床借鉴与推广。
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