【摘 要】
：
教师在课堂教学中,要允许学生有不同答案,一百个人眼中有一百种天空,一百个人眼中有一百个哈姆雷特,要允许学生个性张扬,让学生充分思考,各抒己见,进行创新。老师所提的问题
论文部分内容阅读
教师在课堂教学中,要允许学生有不同答案,一百个人眼中有一百种天空,一百个人眼中有一百个哈姆雷特,要允许学生个性张扬,让学生充分思考,各抒己见,进行创新。老师所提的问题要与学生的兴趣紧密相连,让他们的好奇心成为催化剂。
Teachers in classroom teaching, to allow students to have different answers, one hundred people in the eyes of one hundred kinds of sky, one hundred people in the eyes of one hundred Hamlet, to allow students to make their own personality, so that students fully thinking, express their opinions and innovate. The questions asked by the teacher should be closely linked with the students’ interests and make their curiosity a catalyst.
其他文献
陶行知的“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育理论,为幼儿教育事业的发展奠定了坚实的理论基础。他的教育思想和教育实践活动成了基础教育改革与发展的活跃元素,成了
数学是一门逻辑性、抽象性很强的学科,幼儿教师应将生活本质的具体形象性、随意性与数学概念的抽象性有机地统一在以集体教学形式组织的幼儿园数学活动中。作者从表现标准的
本文从教学内容、教学方法和考核方式等方面对中药学教学进行了改革与探索.实践表明,这有利于提高教学质量,激发学生的学习兴趣,为培养知识全面、综合素质高、适应性强的药学
初中物理中考复习是一种对所学物理知识进行再现、重构、深化和应用的认知活动。教师要明确复习目标、制定策略、运用正确的方法引导学生,使复习过程实效和高效,最大限度地强
随着大学不断扩招,我国大学的教学质量出现滑坡,大学教学改革问题逐渐成为教育界研究的焦点和社会各界关注的热点.本文主要通过几个相关社会热点人物和事件阐明大学教学改革
在高中语文教学中,教师以教学大纲为中心,结合现实生活中的语言文化现象及相关社会因素,合理利用地方及民族文化特色科学创设文化情境,焕发学生的学习热情,激发学生学习语言
新时期的语文教学不仅要培养学生的听说读写能力,更要肩负起传承经典、复兴文化、培养真善美情操的重任,教材中的每一篇课文都应成为美育教育的载体。
Chinese teaching in
在语文课堂教学中,教师应把握教学重点、难点内容,运用质疑方式,引导学生积极思考,加深学生对文章内容的领会,既培养学生的创新思维能力,又取得良好的教学效果。
In the Chi
初中语文阅读教学最关键的是培养学生的阅读理解能力,在充分理解的基础上培养阅读兴趣,优化阅读效果,重视阅读实践训练,在阅读过程中激发学生深入理解祖国民族文化语言特色的
阅读是人类特有的最普通的学习行为,是人类吸取文化、获取知识、认识世界的重要途径之一.阅读教学在小学语文教学中占有相当重要的地位,因此,如何优化小学语文阅读教学,早巳