推荐给糖尿病患者的五项运动

来源 :保健与生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qz824zane
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  经常锻炼有助于控制体重和血糖水平,甚至能改善情绪,对预防或延缓糖尿病相关问题有很大帮助。美国《预防》杂志网站近日总结了非常适合糖尿病患者的五种运动。
  散步 散步是一种简单、冲击力低的锻炼方式,它能起到燃烧热量、避免体重增加和防止过多葡萄糖在血液中聚积的作用。
  瑜伽 瑜伽是一种有效的减压方法,控制呼吸和伸展运动有助于降低血液循环中的应激激素,进而降低胰岛素和血糖水平。
  力量训练 力量训练对肌肉的锻炼量越大,消耗的葡萄糖就越多。因此肌肉越多,体重就越易控制。
  游泳 与散步一样,游泳这种有氧鍛炼能燃烧热量,促进血糖水平稳定。对患有糖尿病并发症的人来说,走路会引起双脚疼痛麻木,而游泳是一种很好的替代选择。
  打太极拳 打太极拳也是一种有效的减压方法,因为它强调流畅的动作和深呼吸。有研究发现,2型糖尿病患者练习太极拳后,他们的血糖水平明显降低了。
  摘自《生命时报》
其他文献
该怎样描述我的初中生活?我想了想,这样说比较确切:别人看书,我睡觉;别人睡觉,我玩电脑。因此,大多数人都不喜欢叫我的名字,而是称我为“夜游神”。我的座位永远在教室的最后一排。我不知道该怎样学习,也不知道学习有什么用。我最大的理想就是开一家网吧,看到周围的人刻苦努力地学习,我一度认为那是没有意义的表现,并对此嗤之以鼻。  初中生活就这么混到了最后一年,随着时间的推移,别人课桌里的各种试卷塞得越来越多
摘要:学生对小说阅读的兴趣主要集中在浅层的情节方面。要提升学生小说阅读的品质,可以从忠于原文、把握小说大意,连缀文本、建构小说全识,超越行文、探寻小说神韵三方面展开教学。  关键词:阅读品质;小说阅读教学;教学效率  在中学语文教学中,我们可以发现不少学生喜欢阅读小说。不过,经过了解和阅读检测,可以发现绝大多数学生之所以喜欢小说,是源于小说文体的叙事特点。简单点讲,学生被故事情节吸引住了。  但是
亲爱的同学们:  又到了说“新年快乐”的时候了。  总是在不经意间,我们送走旧的记忆,又迎接新的一年。365天就这样悄悄从我们的指间溜走,日子似乎过得很简单、平静,但其实,在我们的身上,已经有了新的变化。  过去的一年里,不知道你们每个人都在经历着一些什么样的事情,都会因为什么样的一些情景而感动。我想,发生的时间和具体的事件,可能会因为每个人的不同而天差地别,但相同的,却是我们都在经历过这样平常的
有人说,父母的爱就像一件受潮的棉袄,穿着难受,脱了就冷。不知为何,本应是天下最无私的爱,有时却让我们抓狂或是哭笑不得。比如,一些同学经常抱怨,父母唠叨时,总会说出一些令人难以接受的神逻辑。  @明明 我弟的暑假作业老师规定每天写一部分,有一天我弟写完当天的作业后在看电视,这时我妈走了过来……  妈:“还看电视,作业写完了没有?”  弟:“写完了呀!”(口气有点儿冲)  妈:“再多写几页去!”  弟
Hotel Workers 饭店的工作人员  Depending on tips to augment their usually small salaries. Rather than being annoyed at having to tip the doorman who greets you, consider it part of the cost of travel and be p
摘要:古诗教学是初中语文教学中的重头戏,在此以《观刈麦》一文为例,谈谈古诗教学应注意的问题,为开展好古诗教学提出一些有效的建议。  关键词:古诗教学;立足原点;生成性学习  古诗承载着中华民族悠久灿烂的文化,古诗教学尤为重要。但是,就当前中学的古诗教学现状而言,虽呈现出“百花齐放”的态势,但更多是依托多媒体的形式演练。近来观摩的一节题为《观刈麦》的课,更是引发了笔者关于如何开展好古诗教学的思考。 
我调到水口中學担任教导主任不久,县教研室原主任练桥盛对我说:“教育厅出了一本面向初中生的杂志,名叫《初中生之友》,你们学校有兴趣订一些吗?”  我说:“我先拿一本让学生看看愿不愿订吧。”  我带着这本杂志回到学校,让学生传阅,不久,就有近百人订阅了。从此,不管刮风下雨,我每月到教研室去领取《初中生之友》,绑在自行车后架上,经过十多公里崎岖的沙石公路,来到学校。学生一拿到杂志,就兴高采烈,如饥似渴地
每一次,都在寂寥时感到怅然:每一次,都在落寞中独自徘徊:每一次,都在受伤后泛起泪光。我知道,那是我不愿停止追逐的脚步。  人生路长,岁月苦短。一路的坎坎坷坷,总容易让人驻足。可这就是人生,这才是完整的人生。我热爱生命,畅享人生,向往路上的荆棘满布,这是青春的昭告:渴求远处的黄沙滚滚,那是成长的陪伴。追寻旧梦,逐向辽远,那是李白眼中孤帆远去的地方,那是哥伦布心中茫茫海天的一线,那是朱自清泪中父亲垂老
一    仿佛是岁月转过头探望,时光的隧道逆着光向记忆深处延伸,向童年的故乡拓展,一岁、两岁、三岁、四岁、五岁,在孔夫的丹凤街上,一座平房前的晒谷场旁边,种着桃树、桑树和迎风挺立的一小丛青竹。夏天,一有凉风吹来,树叶晃动,沙沙沙的,和一树蝉声,把所有走远的岁月都叫了回来。  我的童年像穿过了梦境,六岁、七岁、八岁,不断在这街上成长,走出去的脚步声在时间隧道里回响。在我天真的眼睛里,蒙眛的世界渐渐开
我的母亲是沙堆  她对我寄托厚望,她说  孩子,往上走  才能看到最美的风景  往上走到最高的山上去  风暴是个严厉而善解人意的老师  他想助我成长、圆梦  于是不遗余力地将我往最高的山上推  让我接受他的鞭笞和压力  让我坚硬、强壮  一路的风雨兼程  我终于爬上了最高的山  并像个伟人一样地放眼远眺  然而这眼前的风景  我卻感觉遥远、模糊,而且陌生  我疑惑,我不满  我不顾一切地反抗  从