新文科建设背景下提升大学生综合素质路径研究——以重庆S高校文化产业管理专业为例

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在新文科建设大背景下,提升文科专业大学生的综合素质是新文科质量建设的重要任务。由于受到各种因素的影响,当前不少文科专业的教学仍然以传统模式为主,教学质量存在诸多问题,学生的综合素质和能力不高,就业形势不容乐观。可以通过完善课程体系,强化创意和实践教学,重视选修课程的教学,培养学生的多种能力,加强校企合作交流,充分利用企业资源进行优化教学,拓宽教师专业领域,积极引进不同专业方向的优秀人才等途径提高文科专业的教学质量,提升学生的综合素质,培养适应社会发展的新型文科人才。
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