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本文试图通过基本途径的探寻和隐性显性课程、理论实践课程关系的梳理，为高校工业设计专业创业教育课程体系的构建完善提供借鉴。
高校工业设计专业创业教育课程体系初探
【摘 要】
：
本文试图通过基本途径的探寻和隐性显性课程、理论实践课程关系的梳理，为高校工业设计专业创业教育课程体系的构建完善提供借鉴。
【机 构】
：
南昌航空大学艺术与设计学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2011年21期
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期刊
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