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本文针对高等师范院校微生物实验教学存在的问题,进行了一些改革尝试。通过对教学方法的改进,合理安排实验,重视基本操作;改变教学方式,培养学生实验的兴趣,发挥学生的主动性;改革实验考试的办法,增强学生的动手能力。为培养学生的科学思维方法、科学创新意识,训练基本技能,提高分析问题、解决问题的能力提供参考依据。