中学生文学短评的写作——以《短歌行》为例述谈

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指导学生写好文学短评不仅是为了完成新教材多个任务群中的写作要求,也是为了学生语文核心素养目标的达成。但在实际教学中,写好文学短评却困难重重。本文以《短歌行》为例具体予以阐述,以期帮助学生拨开云雾,突破文学短评这一写作难点。
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高考文言翻译是教学难中之难。究其主要原因是学生的语境推断能力太差。而祛疑解难是语文老师义不容辞的责任,故本文通过例谈的形式,力求让学生达到举一反三的目的,战胜高考。一、“稍”字难句解析[高考典题]贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削之。[2019年全国卷1·13·(2)][疑难透析]稍,应该释为时间副词,“渐渐”“逐渐”。因为“削”是“削减”,“削减”的宾语是“之(数郡)”。
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