传统文化教育与学生生活的“实性”对接

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不得不承认的一个事实是,在很多学校中华优秀传统文化的教育还流于形式,或者成了花架子,并没有实质性的教育效果。比如,很多学校要求学生学习《三字经》等传统经典知识,但往往成了学生的背诵式学习,与他们的实际生活并没有产生交集,在实际生活中所学内容也没有渗透、融合、碰撞,最终没有实际意义。笔者认为,让传统文化教育实现与学生生活的“实性”对接,才能使其散发出更绚丽的光芒。 One fact that has to be admitted is that the education of excellent Chinese traditional culture in many schools is still in the meantime, or has become a rarity, with no substantial educational effect. For example, many schools require students to learn traditional classics such as the Three Character Classic. However, they often become students’ recitation-style learning and do not have an actual situation with them. In real life, they do not infiltrate, integrate, collide, In the end there is no real meaning. In my opinion, to make the traditional culture and education and student life “real ” butt, in order to make it emit a more brilliant light.
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