切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
《桂林山水》教学新探
《桂林山水》教学新探
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdyear
【摘 要】
:
<正> 叶圣陶先生曾说:“作者胸有境,入境始与亲。”在语文教学中,根据课文内容,运用各种直观形象、生动活泼的教学手段,创没情境,把学生引入作者所描绘的情景中去,让学生既有
【作 者】
:
王晓玲
【机 构】
:
四川万县沙河一校,
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
1988年07期
【关键词】
:
《桂林山水》
教学新探
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 叶圣陶先生曾说:“作者胸有境,入境始与亲。”在语文教学中,根据课文内容,运用各种直观形象、生动活泼的教学手段,创没情境,把学生引入作者所描绘的情景中去,让学生既有所知,又有所感,这对培养学生的想象力,深刻理解课文内容是行之有效的。
其他文献
“注音识字,提前读写”实验中作文教学序列初探
(一)写作能力的培养,在“注音识字,提前读写”实验中占有重要的地位.从我市三十个实验班的情况看,执教者遵循实验的规律,在学生基本掌握汉语拼音工具之后,即指导学生进行写
期刊
作文课
注音识字
写作练习
执教者
知识量
命题作文
训练体系
作文训练
思想健康
阅读量
读书穷理 长善救失──《手》教学略谈
读书穷理长善救失──《手》教学略谈江苏卞国华(一)主动探究,自求自得。古人云:“学贵于自得”,“自去理会”。这就是说要重视“自求自得”的教学实践,注意在学生学习的过程中确立
期刊
长善救失
自求自得
主动探究
教学效果
定距离
读写知识
语言文字训练
读书百遍
主动探求
大胆质疑
南昌地区“七五”期间科技计划项目实施状况调查报告
“七五”期间,我市的各类科技计划项目(重点攻关、星火、推广、火炬、指导),取得了一定的成果,对推动我市工农业的技术进步,振兴我市经济发挥了重要作用。为了加强科技计划
期刊
计划项目实施
科研经费
计划实施
南昌地区
技术进步
第一生产力
课题承担单位
科研计划
国家星火奖
科研单位
如何指导学生看图作文
进行看图作文教学,必须处理好两大关系,即看图与作文的关系;图上内容与生活内容的关系。笔者在作文教学实践中,遵循以下四个步骤进行看图作文指导,效果良好。 一、总览图画
期刊
看图作文
周围环境
要理
生通
心理活动
上表
细描
完本
导学
扩散性
初探田纳西·威廉斯剧作中表现的逃避及征服
在田纳西·威廉斯的剧作中,强调个人意识与社会意识的偏差,由此产生的边缘化使得作品中的人物往往处于一种被社会所拒绝的状态,究竟应该实现自我冒险还是逃避,是人物所面临的
期刊
田纳西·威廉斯
个人意识
边缘人
《欲望号街车》
庄园经济
漩涡中心
无法自拔
行动准则
自闭症
玛格丽特
指导学生多角度构思情节
一篇文章有好的情节,往往是真实新颖,起伏跌宕,环环相扣,令人神往,给人以美的享受。在一些想象性的怍文(如扩写、续写、看图作文等)里,情节构思尤为重要,它在很大程度上决
期刊
看图作文
想象性
在路上
上学路上
叫喊声
周密考虑
指导过程
生活阅历
写作思维
全然不顾
找星星的雪公主
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
鹿车
去哪儿
儒耶对话的障碍及其现代突破路径
一、儒耶对话的主要障碍斯威德勒在《走向一种普遍的全球伦理宣言》中指出,人类历史上的“第二个轴心时代”已经来临,如果说第一个轴心时代,人类文化实现了从部落、神话向个
期刊
轴心时代
全球伦理
基督教信仰
文化主体
斯威德勒
全球意识
儒家传统
儒学文化
人类文化
伦理标准
“反思式微课”让我拓宽了视野
11月14日下午,我很荣幸参加了狮山镇教育局组织的“微课”交流活动。听了胡校长的讲座,让我对“微课”观念有了很大的突破转变。胡校长热爱教育事业、精益求精的敬业精神以及
期刊
狮山镇
教育理念
教育事业
互动环节
小学老师
活动课
教学思维
佛山市南海区
交通警察
学校教育过程
《家教世界·现代幼教》2014年征稿启事
办刊宗旨:贴近幼儿园老师,贴近幼儿园保教实践;引领幼儿园老师专业成长,指导幼儿园保教实践。2014年《家教世界·现代幼教》读者群定位为以幼儿园教师为主体的各类幼教工作者
期刊
幼儿园教师
幼教工作者
主题栏
电子信箱
幼儿园老师
作者简介
栏目设置
与本文相关的学术论文