【摘 要】
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著名的数学家和教育家弗赖登塔尔曾说过,学生学习数学是一个有指导的再创造的过程。虽然学生要学的数学知识是前人已发现的,但对学生来说,仍是全新的、未知的,需要每个人再现
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著名的数学家和教育家弗赖登塔尔曾说过,学生学习数学是一个有指导的再创造的过程。虽然学生要学的数学知识是前人已发现的,但对学生来说,仍是全新的、未知的,需要每个人再现类似的创造过程来形成,学生对数学
The famous mathematician and educator Freudenthal once said that students learning mathematics is a guided and recreated process. Although the mathematical knowledge that students want to learn is discovered by the predecessors, it is still new and unknown to the students, and each person needs to recreate a similar creation process to form.
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