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在小学语文阅读教学中渗透历史教育,有助于小学生成长过程中的价值观、世界观、人生观形成,在教学中应坚持个体与整体相结合的原则、尊重史实的原则、尊重主体的原则。具体的教学策略包括提升教师的专业技能、挖掘教材资源、开发校本教材、采用多元化教学完善教学评价等。
新课程背景下小学语文教学技能的感想
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中渗透历史教育,有助于小学生成长过程中的价值观、世界观、人生观形成,在教学中应坚持个体与整体相结合的原则、尊重史实的原则、尊重主体的原则。具体的
【机 构】
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甘肃省陇西县李家湾小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年13期
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