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近几年来，随着课程改革和素质教育的不断发展，教育工作者确立了以促进学生核心素养的发展的教学思想，力求促进学生道德，智力，能力的全面发展。时下，培养学生的核心素养受到了广大师生的推崇，培养学生的核心素养，促进了学生适应能力的提升，有利于学生今后更好的适应社会的发展。在核心素养的培养形势下，教学也要做出相应的改革，尤其作为小学教学中的重点和基础语文阅读教学则提出了更高的要求。语文教学重点应在于培养学生的语言构建能力，加强学生的理解能力，发展学生的思维能力，以此来促进学生语文核心素养的提升，促进学生的语文发展。基于此，本文将以小学教学为例，探究核心素养下的语文阅读教学。