【摘 要】
：
阅读在小学语文教学中占着举足轻重的地位，是提升学生思维能力，培养语文学科核心素养的重要手段。目前，小学语文阅读教学提问环节存在学前思维零散化、学中思维浅表化、学后思维片面化的问题。本文借助案例，采用“唤醒已知，以导学引思维关联度；激起欲知，以提问激思维纵深度；沉淀已学，以任务促思维宽广度”的策略，开展发展学生思维能力的小学语文阅读学教提问策略研究，达到让学生发展思维能力，提高语文学科阅读教学核心素养目的。
论文部分内容阅读
阅读在小学语文教学中占着举足轻重的地位，是提升学生思维能力，培养语文学科核心素养的重要手段。目前，小学语文阅读教学提问环节存在学前思维零散化、学中思维浅表化、学后思维片面化的问题。本文借助案例，采用“唤醒已知，以导学引思维关联度；激起欲知，以提问激思维纵深度；沉淀已学，以任务促思维宽广度”的策略，开展发展学生思维能力的小学语文阅读学教提问策略研究，达到让学生发展思维能力，提高语文学科阅读教学核心素养目的。
其他文献
回顾和反思新中国成立以来中小学价值观教育的历史演进对于新时代深入开展社会主义核心价值观教育具有重要意义.新中国成立以来我国一直高度重视中小学价值观教育,将其作为实现党和国家教育目标的重要任务;始终以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主旋律;无论是在目标表述,还是内容和路径选择上,都体现了守正创新、与时俱进的鲜明特点;基本途径主要分为直接与间接两大类;逐步呈现学校、家庭和社会等协同联动的现象,形成了中小学价值观教育的中国经验.与此同时,七十多年来我国中小学价值观教育还存在一些不足,如思想政治教育、德育、价值
中国小学教师培养曾经历长达百年的中师模式,于20世纪80年代开启专科模式,于1999年步入本科模式,到2014年开始实施卓越小学教师培养计划的探索.本科层次的小学教师培养历程中的主要研究议题包括人才培养模式、专业建设、小学教师和初等教育学科建设;具有技能取向、知识取向、能力取向、实践取向、研究取向及人本取向等多种倾向.小学教师培养的深层问题关涉师范性和学术性之辨、专业性和学科性之定位、全科性和分科性的理解、教育性和教学性的处理、儿童性和知识性的站位、现实性和理想性的矛盾等.对这些专业建设问题的科学回答有赖
铸牢中华民族共同体意识是推动我国新时代民族团结进步教育高质量发展的主线和“纲”.同时,铸牢中华民族共同体意识也提出了深化民族团结进步教育的要求.在铸牢中华民族共同体意识视域下开展深化民族团结进步教育的背景、含义、意义、价值旨归与实施路径等问题的研究,以此为深化民族团结进步教育提供根本遵循、认识基础和学理依据.
习近平总书记关于教育扶贫的重要论述是马克思主义教育反贫困理论中国化的发展和创新.这一重要思想是在马克思、恩格斯、列宁以及中国党和国家领导人关于教育反贫困理论的基础上,在中国扶贫开发实践活动的不断开展和深入以及教育现代化建设的实践过程中形成和发展起来的,具有非凡的理论价值和现实意义.习近平总书记在深入研究分析的基础上确定了教育扶贫在中国扶贫开发事业中的根本战略地位;明确了教育扶贫的重要价值是从根本上阻断贫困代际传递;强调扶志、扶智、防返贫是教育扶贫的着力点;指出教育扶贫的关键是精准扶贫;阐明要把大力发展职业
2020年随着玉米市场上突发事件的不断增加,玉米供应出现阶段性紧张,大量养殖企业面临饲料粮断粮困境.为“保供应链、保产业链”稳定,提升玉米供应链的韧性,需要着力解决玉米供应链断链问题,对此,建立玉米应急加工企业是一个可行的实践问题,这就需要选择收储制度改革后的竞争市场条件下的候选玉米应急加工企业,研究其供应链断链风险的科学问题.对此,运用事故树分析法和AI技术风险识别法相结合,得出导致候选玉米加工企业的供应链断链风险4个中间事件以及12个基本事件;在此基础上,运用问卷调查法和层次分析法,得到候选玉米加工企
中国与联合国在教育发展领域的合作始自20世纪80年代初.中国与联合国教科文组织合作开展了“在初等教育中提高小学生成就水平的联合革新计划”;中国与联合国儿童基金会合作开展了“爱生学校”和“早期儿童养育与发展”项目.中国取得减贫成就的原因是多方面的.联合国组织与我国的教育减贫合作项目推动了我国贫困地区公共教育的发展,提高了贫困人口特别是3-15岁儿童的素质和发展能力,推动了中国义务教育从2000年的基本普及到2010年的全面普及,降低了贫困代际传递概率.中国为全球的教育减贫提供了中国经验,成为推动全民教育发展
在绿色低碳供应链中,核心企业何时审查其供应商的绿色低碳状况以及如何选择激励策略是重要的研究问题.基于此,文章构建了由上游绿色低碳产品供应商与下游绿色低碳产品零售商组成的供应链博弈模型,比较了核心企业零售商事前与事后审查供应商低碳技术能力状况下的均衡结果,并考察了零售商对供应商的基于低碳技术投资成本分担和产品绿色质量投资成本分担的激励策略.均衡结果表明:①零售商选择事后审查供应商低碳技术能力更有助于供应商低碳技术水平、产品绿色质量水平、消费者绿色低碳产品需求及供应链业绩的提升;②无论零售商采取的激励策略类型
高校承办大型网球赛事对校园网球文化的建设与发展具有重要推动作用.本文通过文献资料、逻辑分析等方法,以承办中国网球巡回赛为例,从多个角度与层面分析承办大型网球赛事将会对高校网球文化的建设带来哪些促进因素并总结提出未来展望,为高校大力发展网球文化提供参考依据.
中国已经进入一个物质丰裕的新时代,美育具有特别重要的意义.无论是一般美育还是教育美育,不同形态的美育都既有工具、感性的意义,也有本体和精神的意义.全部教育活动都应该自觉建立审美标准,美育应成为全部教育的最高境界,而美学则应当是过去、现在和未来的教育学.
乡村振兴战略背景下,民间武术如何借助乡村振兴振兴的给予传承发展已经成为必须要面对的问题.民间武术发展受到经济、地理、历史等因素制约发展迟缓.基于此,本文以民间武术在乡村振兴背景下传承为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法、实地考察法研究方法探讨民间武术在乡村振兴背景下武术的推广传承与自我革新的路径.研究认为:实施乡村振兴战略可以将民间武术嵌入乡村治理之中,是民间武术现代性传承的必由之路,既能赋予民间武术新的文化意义,也能将民间武术的气血注入时代脉搏.实现民间传统武术在乡村振兴发展背景下自身的发展与推广传承