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信息技术学科的独特性使得信息技术教师不太注重借鉴其他学科教学的经典之处。实际上，其他学科的经典教学思想经过了上百甚至上千年的锤炼，至今仍是古树常青，这些现象值得我们思考。我初步尝试了利用其他学科的经典思想服务于信息技术教学。下面，我结合《因特网应用中的安全》一课来谈一谈探索心得。
借鉴其他学科经典教法提升信息技术教学效果——以《因特网应用中的安全》一课为例
【摘 要】
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信息技术学科的独特性使得信息技术教师不太注重借鉴其他学科教学的经典之处。实际上，其他学科的经典教学思想经过了上百甚至上千年的锤炼，至今仍是古树常青，这些现象值得我们思
【机 构】
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山东省济南市长清第一中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2012年3期
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